Σκοπός

Η χρήση των Συμπληρωματικών Αγωγών είτε ιδιωτικά και αυτόνομα είτε σε συνεργασία με ιατρικά κέντρα και κλινικές, παρουσιάζει αξιοσημείωτη αύξηση, ιδιαίτερα την τελευταία δεκαετία.

Σε σχετική μελέτη  για τη χρήση των Συμπληρωματικών Αγωγών στις χώρες του ΝΑΤΟ, αναφέρεται πως στην Ευρώπη, αντιστοιχούν 65 ασκούντες Συμπληρωματικές Αγωγές ανά 100.000 κατοίκους.  [Clarke & Black (2015)]

Σε Ευρωπαϊκή Σύνοδο Κορυφής για τα Χρόνια Νοσήματα παρουσιάστηκαν στοιχεία για χρήση των Συμπληρωματικών Αγωγών από χρονίως πάσχοντες σε ποσοστό πάνω από 85%. [Brinkhaus, B. (2014)]

Η αύξηση αυτή δημιουργεί ευκαιρίες και υποχρεώσεις.

Ευκαιρίες απασχόλησης σε μια ανερχόμενη και ανοιχτή αγορά εργασίας.
Υποχρέωση επιστημονικής επάρκειας από τους ασκούντες. Την επάρκεια που επιβάλλει η ηθική δεοντολογία για επαγγελματίες υγείας.

Αναγνωρίζοντας την αυξανόμενη ανάγκη για τεκμηριωμένη εκπαίδευση και μετεκπαίδευση και την απαραίτητη πλέον διασύνδεση των διαφόρων ειδικοτήτων στο χώρο της υγείας, το Health Studies – integrated δημιούργησε και παρέχει προγράμματα Εκπαίδευσης, Μετεκπαίδευσης και Σεμιναρίων στο πλαίσιο της Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης.

Με τη συνεργασία εξειδικευμένων επιστημόνων σε κάθε γνωστικό πεδίο όλων των παρεχόμενων προγραμμάτων, καλύπτει τις ανάγκες εκπαίδευσης, κατάρτισης, μετεκπαίδευσης, επαγγελματιών υγείας.

Οι σπουδές κάθε βαθμίδας του Health Studies – integrated βασίζονται στη μετάδοση τεκμηριωμένης γνώσης, ανάπτυξη ικανοτήτων ενσωμάτωσης των νέων εξελίξεων της επιστήμης και δεξιοτήτων στην εφαρμογή τους.  Γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες που είναι πλέον απολύτως απαραίτητες  για την αποτελεσματική άσκηση του επαγγέλματός τους, τη συνεργασία με διεπιστημονική ομάδα, τη διασύνδεση θεωρίας και έρευνας με την κλινική πρακτική.

Η εκπαίδευση στο Health Studies – integrated διαμορφώνει επαγγελματίες που μπορούν να αναπτύξουν βέλτιστες πρακτικές με χρήση των αρχών της “Πρακτικής Βασισμένης σε Ενδείξεις  [Evidence–Based Practice]” και των  “Ενδείξεων Βασισμένων στην Πρακτική  [Practice–Based Evidence]”.

Για την επίτευξη των σκοπών του το Health Studies – integrated ( HSi )

• Παρακολουθεί διαρκώς τις εξελίξεις και ενσωματώνει πρακτικές σε επιστημονικό, επαγγελματικό και εκπαιδευτικό επίπεδο για να διασφαλίζει την ποιότητα σπουδών και την άρτια εκπαίδευση των σπουδαστών.
• Χρησιμοποιεί σύγχρονα μοντέλα εκπαίδευσης όπως την «Απαρτιωμένη Διδασκαλία» (integration) και τη «Μάθηση μέσω Επίλυσης Προβλημάτων» (Problem–Solving Model) που καθιστούν τον σπουδαστή ενεργό και μέτοχο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
• Χρησιμοποιεί σύγχρονη τεχνολογία για την ανάπτυξη των ικανοτήτων των σπουδαστών για αυτορρυθμιζόμενη μάθηση, αυτο-μόρφωση, ενημέρωση και κατάρτιση τα οποία είναι απαραίτητα για την επαγγελματική τους πορεία.
• Παρέχει στους σπουδαστές πρόσβαση σε ηλεκτρονική βιβλιοθήκη εκατοντάδων βιβλίων και χιλιάδων επιστημονικών δημοσιεύσεων, άρθρων και εκπαιδευτικού υλικού πανεπιστημιακού επιπέδου, για τη μελέτη και την έγκυρη ενημέρωσή τους.
• Δίνει βαρύτητα στην ανάπτυξη κριτικής και συνδυαστικής σκέψης, την τήρηση των αρχών της ηθικής και επιστημονικής δεοντολογίας, που είναι θεμελιώδη στοιχεία για την άσκηση επαγγέλματος σχετικού με την υγεία.
• Δίνει έμφαση στην έρευνα, δημιουργώντας  το γνωσιακό υπόβαθρο ώστε οι σπουδαστές να είναι ικανοί να παρακολουθούν τις διεθνείς εξελίξεις της έρευνας σχετικά με την υγεία και να συμμετέχουν στην εξέλιξή της και την παραγωγή νέας γνώσης.